Játékok kisebbeknek otthonra 12.: A pontos illesztés tanulása

Ha gyermekünkkel már megismertettük a formabedobókat, elkezdtük a fűzés tanulását és a kezek erősítéséről sem feledkeztünk meg, akkor még egy kicsit még mindig érdemes a mozgások finomításával foglalkozni - és persze továbbra sem a vonalon belül színezésre gondolok. ;)

Legelőször természetesen itt is jól jön a gyurma, mindenféle dolgokat lehet bele szurkoláni és itt még nem is kell olyan pontosnak lenni.

Készíthetünk olyan játékokat is, ahol kis pálcikákat, vagy rudakat kell a kör alakú lyukakva, vagy keskeny résekbe illeszteni, itt már persze pontosan célozva. Minél keskenyebb a rúd, minél kisebb a lyuk, természetesen annál nehezebb a feladat.

Az egymás mellé illesztést készen kapható kirakókkal, de egyszerű félbe vágott képekkel is gyakorolhatjuk. Ha a képek egyik felét felragasztjuk egy lapra, akkor kicsit egyértelműbb, mit is kell csinálni.

Természetesen nem csak mellé, hanem rá is illeszthetünk, az alábbi feladatnál pl a kupakok őpontosan illeszkednek a dekorgumiból kivágott formákra, csak az egyező színeket kell megkeresni.

Amikor már nincs ilyen, a skból kiemelkedő segítség, sőt akár színek sincsenek:

Korábban már említettem a matricázást, de ebből a felsorolásból sem maradhat ki. Abból, hogy mennyire sikerül az előrajzolt formára ragasztani a matricát, már láthatjuk, hogyan ügyesedik a gyerekünk.

Jó játékot!

Játékok kisebbeknek otthonra 11.: A kéz erősítése, avagy edzés apró ujjacskának

Írtam már nemrég a kéz ügyesítéséről a konyhában. Most lépjünk kicsit ki a konyhából és koncentráljunk az apró ujjacskák erősítésére! És hogy miért fontos ez?

Azzal, hogy a gyerek kezét ügyesíteni, erősíteni kell, a szülők leggyakrabban akkor találkoznak, mikor előtérbe kerül az írás tanulása. És igen, az, hogy a gyerek ebben a korban már kellően jól használja az ujjait, az igen fontos, de elkezdeni természetesen nem 6 évesen kell és főleg nem a ceruzafogás gyakorlásával.

Az első és legfontosabb tanulnivaló a fogás-elengedés szabályozása és a szem-kéz koordináció kialakítása, vagyis az a tudás, hogy a gyerek a tekintetével kövesse, amit csinál. Ehhez bármilyen tárgy alkalmas, de pl. szalagok, kendők lyukból való kihúzógatása és begyömöszölése (utóbbi persze sokkal nehezebb) általában kedvelt játék.

A kéz izomzatának erősítése a fogáshoz, markoláshoz szükséges izmok megerősítésével kezdődik. Ehhez az egyik legjobb dolog a gyurma gyúrása és a homok markolása, kaparása, simítása stb. Gyurmázásról néhány hete írtam itt.

A kéz erősítéséhez remek vizes játék a babaruhák kimosása, vagy szivacs kicsavarása a fürdőkádas játék közben. A hagyományos szappan használata is ügyesíti, erősíti a kezeket. Játékok közül az összenyomást, egymásba dugást igénylő építő játékok ajánlottak ebben a korban.

Ugyancsak hasznos, ha a gyerek korán megtanul kancsóból, vagy locsolókannából önteni, ezzel is erősödik, ügyesedik a keze.

Már kicsit összehangoltabb működést igényel, ha játék közben az ujjakat jól időzítve nyitni és csukni kell. Ennek tanulásához remek eszköz bármilyen konyhai (húsforgató, vagy salátaszedő) csipesz, mely marokra fogható. Ezzel remekül lehet kisebb plüssöket, vagy labdákat pakolni, szállítani. Személyes kedvencem a játéktéren ez a szilikonos végű:

A csipeszekkel való játék remekül átvezet a marokra fogástól a csippentésig. Adjunk a gyereknek egyre kisebb csipeszeket! Az is nehezítés, ha kezdetben valami keményebbre (pl. doboz, tál szélére) kell felcsiptetni valamit, később pedig már zsinórra - akár terehethetünk is közösen.

Szintén a csippentés tanulását segítik a következő dolgok is: Kis rudak, pálcikák beleszurkálása valamibe, tapadókorongos kis figurák felcuppantása és leszedése, matrica ragasztgatása - akár a bolti pontgyűjtés matricái is remekül megteszik.

A nagyobb edényekről, befőttes üvegekről a tető lecsavarása még inkább a csuklót, míg az apró kupakok tekergetése az ujjakat erősíti. Az alábbi játék parafa poháralátetre, illetve megmaradt doboztető belsejébe készült, melyre üres dobozok levágott kupakjait ragasztottam, belsejükbe pedig apró képeket (matricákat) rejettem.

Remek játék segíteni otthon a kalapáccsal, hungarocel lapokba pl. könnyedén bele lehet kalapálni a szögeket. A legügyesebbeknek a befőttes gumival, gémkapoccsal, jancsi-szöggel való játékot is ajánlom. Befőttes gumit lehet WC-papír gurigára fűzni, fa lapba bevert szögekre hurkolni (peg board néven lehet kapni hasonlót), de karkötőt is fűzhetünk belőle.

 

És akkor még néhány szó a ceruzafogásról: Nem, iskolás kor előtt nem kell gyakorolni a ceruzafogást. Jó tudni, hogy a 3-4 éves gyerekek keze még nem alkalmas a helyes ceruzafogás elsajátítására, mert ujjaik rövidebbek, mint iskolás társaiké. Nem véletlen, hogy az iskolaérettség egyik jelének a megnyúlt ujjakat tekintjük. (Más kérdés, hogy ezt a jelen rendszerben sokszor nem veszik figyelembe és azt a gyereket is elkezdik ceruzával írni tanítani az iskolában, aki erre anatómiailag még nem alkalmas.)

Kisebb gyerekek is nagyon szeretik anya, apa, vagy a tesó ceruzáját, tollát használni, de ha azt szeretnénk, hogy a keze megerősödjön, mielőtt ceruzafogásra kényszerül, inkább válasszunk neki valamilyen marokkrétát. Pl. ilyen gyönyörűségek kaphatóak:

Ha mégis ceruzával rajzolna a gyerek, akkor lehetőség szerint minél vastagabb eszközt adjunk a kezébe és hagyjuk, hogy marokra fogja. A helyes marokra fogásnál arra kell figyelni, hogy a gyerek kis ujja (tehát ne a hüvelyk) legyen az papír/asztal irányában, vagyis alul. Ebből a fogásból az ujjak lecsúsztatásával könnyen alakítható (alakul magától is) a 3 ujjas ceruzafogás.

Jó kéz-ügyesdést mindenkinek!

Játékok kisebbeknek (és a nagyobb tesóknak) otthonra 10.: a reklámújságok csodálatos világa

Sokszor nem is gondolunk bele, hogy az egyébként bosszantó, felesleges és a környezetet is terhelő reklámújságokkal fejlesztés szempontjából milyen kincs érkezik hozzánk hetente. Merthogy a reklámújság rengeteg lehetőséget rejt. Ebből mutatok most néhányat. (A képek elkészítéséhez egyetlen hipermarket lánc egyetlen heti újságjait használtam, igaz mindenből kellett 2db.)

A legegyszerűbb talán az, ha kivágunk képeket (pl. gyümölcsök képeit) és felragasztjuk őket erősebb karton lapokra. Így egy sima párosítós játékot is készíthetünk. Egyszerűbb a feladat, ha a párok egyik felét egy nagy lapra ragasztjuk, így a gyereknek a kisebb kártyákat csak rá kell helyeznie. Ha minden kép kis kártyákon van, akkor össze kell válogatni (pl. egymásra, vagy egymás mellé tenni) a párokat.

Ugynilyen kártyák a nagyobb tesókkal alkalmasak memória játékhoz, de akár Fekete Pétert, vagy kvartettet is lehet belőlük készíteni. A Fekete Péterhez szükségünk lesz páronként összeillő képekre, a kvartetthez 4-4 egyformára, vagy egy kategóriába tartozóra, pl. 2 vagy 4db gyümölcs képre, 2, vagy 4db zöldségre, 2, vagy 4db ruhára, 2, vagy 4db sporteszközre, 2, vagy 4db játékra stb. és az előbbihez 1db fekete Péterre, ami egyik kategóriába sem tartozik. Ha felragasztottuk a képeket, 4 elemnél az összetartozókat jelöljük is meg azonos színnel, hogy biztosan egyértelmű legyen, mi mivel egy "család". És kezdődhet is a játék, a kvartett és a Fekete Péter szabályait könnyen meg lehet találni a neten.

Gyümölcsök párosítása:

 

A párosítós játékhoz egyben is hagyhatjuk az eredeti oldal egy példányát, főleg ha ilyen szépen átláthatóan rendezték el. És persze nem csak gyümölcsöket vághatunk ki, de akár fűnyírókat, mosógépeket, vagy telefonokat is, ha a gyerekünket az érdekli. A másik újságból persze ugyanúgy vágjuk kis a képeket külön-külön, de ha felragasztjuk, ügyeljünk rá, hogy most ne legyen a képeknek kerete, hogy jól elférjenek a nagy lapon. A tesókat befoghatjuk a kivágásba.

Virágok és fűnyírók párosításához készült alaplap:

 

Logopédiára járó, vagy olvasni tanuló nagyobb gyerekkel adott hanggal kezdődő szavakat is gyűjthetünk, melyket akár ő maga is kivághat. Én most néhány t hanggal kezdődő szót gyűjtöttem, de találhatunk sz-szel kezdődőeket is (pl. szalámi, szivacs, szobakerékpár, szeletelt bacon, szilva, szőlő stb.), amiket kihívás szétválogatni a z-vel kezdődő szavaktól (pl. zeller, zokni, zabpehely stb.).

 

És ha már a válogatásnál tartunk! Válogathatunk képeket különböző szempontok szerint is. Legyegyszerűbb a nagyon különböző dolgok elkülönítése, pl. az ételeket szétválogatni a játékoktól. Kicsit nehezebb, ha a gyümölcsöket válogatjuk szép a zöldségektől, vagy az édes dolgokat a sósaktól. Olyan bonyolult feladatot is kitalálhatunk, hogy az egyik lapon a gyerekek által hazsnált "dolgok", a másikon  a felnőtteké legyen (persze a saját családunkra szabva). Ha szétvágjuk az állateledeles oldalt és felülre felragasztjuk a cicát és a kutyát, akkor az általuk fogyasztott ennivalókat és meg lehet keresni.

Gyümölcs és zöldség szétválogatása: 

Gyerekek és felnőttek "dolgai":

 

Kutya- és macskaeledel még kivágás előtt: 

A válogatós játékhoz kivágott képekkel kommunikáció fejlesztő játékot is játszhatunk, ha van nagyobb testvér, vagy ha beszáll a másik szülő. Az egyik játékos gyűjti az előtte lévő lapon pl. a gyümölcsöket, a másik a ruhákat. A játékvezető sorban felmutat egy-egy képet és megkérdezi, hogy ki kéri? Akihez az a kategória tartozik, annak kell szólnia, hogy "Én kérem.". Javaslom, hogy ebben a játékban ne legyen győztes és vesztes, örüljünk együtt, hogy mindenki összegyűjtötte. Ilyen játékokról már írtam korábban a képes lottóról szóló részben.

Az utolsó dolog, amit most ajánlok, a kirakó készítés. Keressünk valamilyen izgalmas, a gyerekünket érdeklő képet és vágjuk szét több darabra. Ez eleinte lehet 2, tesóknak akár 10-20 darab is. Vághatjuk csíkokra, vagy össze-vissza izlésünk szerint. (A képen lévőt reklámújságból vágtam ki, de a gabonapelyhes dooboz is remek alapanyag és persze vastagabb is.)

További lehetőség, hogy a gyerek maga vág (az ollóval vágás igen fejlesztő hatású), de ekkor nem biztos, hogy össze tudja illeszteni, vagy ha a kivágott részeket fel is ragasztja összeillesztés után. A tesók megoszthatják a feladatot is. 

Reklámújságból kivágott összeilleszthető kép:

Jó játékot!