IPad az oktatásban

A minap álmodoztam kicsit, írtam is egy hosszú bejegyzést álmaim iskolájáról, de végül úgy ítéltem, ez másnak talán kevéssé érdekes. :) Meg aztán iskolakeresés ügyben amúgy is tervezek még írni a napokban, mert nálunk most ez lesz aktuális. Van viszont egy gondolat, amit nem tudok kiverni a fejemből, így muszáj megosztanom.

Jákob fiamra közeledvén az iskolához igencsak ráférne egy kis írás előkészítés, hogy jobban menjen majd. Lesz is ilyesmi az oviban, de eddigi tapasztalataim alapján nem bízom benne, hogy az túl hatékony lenne, az itthoni fejlesztésekre viszont nehezen szánom rá magam, mégiscsak az anyukája vagyok. Nehéz dolog ám ez, hogy sokszor látom, hogy mi kéne nekik, ötletem is van, meg is tudnám csinálni, de nem velük. Tanítani egy gyereket és az anyukájának lenni annyira más megközelítés, örülnék, ha az előbbit valaki teljesen átvállalná, de ez egyelőre csak álom. Na mindegy, nem is erről akartam most írni! Hanem arról, hogy találtam egy klassz áthidaló megoldást, ami ráadásul motiváló is: Angolul már elérhetőek olyan szoftverek, amik pl. a betűk írását tanítják. (Magyarul sajnos még nem találtam semmi hasonlót.) A dolog nagyon egyszerű: a képernyőn megjelenik a betű és néhány figura, amik mutatják, merre kell vezetni a vonalat. A gyerek pedig a mutatóujjával szépen átírja. És az iPad-en írni nagyon klassz dolog! És a végén persze van dicséret, hibázni pedig szinte lehetetlen, amolyan kudarc nélküli tanulás ez. 

Szóval letöltöttünk egy ilyet teljesen ingyen, és nagyon örülünk neki. (Mondjuk csak a nyomtatott nagy betűket és a síkidomokoat használjuk belőle, mert a kis betűk és a számok írása itthon eltér az angolszász országokban megszokottól!) Íme a link, hátha más is kedvet kap.

Persze továbbra sem gondolom, hogy sok-sok nagymozgás és egyebek nélkül érne bármit is az egész iPad-ezés, de csinálunk azért mást is, és ez csak egy dolog a sokból ;)
Most azt gondolom, keresni fogok más okosító, ügyesítő alkalmazásokat is, mert ez olyasmi, amihez nem kellek én, "valaki" mégis ellenőrzi, mit csinál a gyerek. És a feladat önmagában is motiváló, nincs szükség külső jutalmakra.

És még egy költő kérdés: Vajon mikor jön el az idő, hogy profin kidolgozott szoftverekkel az iskolában is saját maguk a maguk ütemében haladnak majd a gyerekek? Olyan sokféle tananyagot el lehetne készíteni így, és sokkal-sokkal hatékonyabbá és motiválóbbá tenné az oktatást. Nekem tetszene.